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关键词：问题;教学;价值;开放 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）36-0200-02 问题教学法源远流长，其实早在古希腊就有这种教学方式。20世纪初，杜威曾提倡过问题教学。随着世界性课程改革 继续阅读 →

 编者按：为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握开展主题教育的重大意义，结合中国社会科学院职责使命，全面贯彻落实主题教育的总要求和根本任务，扎实有序推进主题教育各项工作。中国社 继续阅读 →